Миграция во Францию, как и в другие европейские страны, является важным социальным процессом. В контексте социально-культурной адаптации детей мигрантов к условиям страны проводится специальная государственная политика. Ведутся социологические исследования на эту тему, внедряются специальные образовательные программы, позволяющие детям мигрантов быстрее социализироваться и интегрироваться во французское общество.

Для того чтобы дети людей, которые переехали во Францию на ПМЖ, могли бы успешно интегрироваться в общество, необходимо, чтобы они получили хорошее образование. Большому количеству детей приходится сталкиваться с языковой проблемой. Сложности адаптации влекут за собой неуспешное обучение детей в дошкольной и школьной системе образования, связанное с языковыми, культурными и религиозными сложностями.

Особенности французской системы образования

Французская система образования за последнее время пережила существенное реформирование, которое было связано с системой мультикультурной интеграции приезжающих в страну мигрантов.

Во Франции государственные образовательные учреждения преобладают над частными, что упрощает поступление детей мигрантов в дошкольные и школьные образовательные учреждения. Французская система среднего образования общедоступна. За нее не нужно платить ни гражданам Франции, ни иностранцам. Существует разветвленная система муниципальных дошкольных учреждений, куда приезжающие в страну на постоянное место жительство мигранты могут бесплатно отправлять своих детей.

Специальные языковые программы для детей иностранцев позволяют малышам довольно быстро познакомиться с французским языком в детских садах и школах.

Обязательное среднее образование

Власти страны понимают, что без получения среднего образования детям мигрантов сложно будет интегрироваться во французское общество, а также получить привлекательные перспективы при получении высшего образования и в поисках хорошо оплачиваемой работы для русских во Франции. Именно поэтому в стране стараются разработать адаптационные программы для таких детей, которые позволяют преодолеть возникающие сложности в ходе процесса адаптации.

Министерство образования и муниципальные образовательные учреждения во Франции ведут комплексную работу, направленную на адаптацию детей мигрантов, которые могут стать квалифицированными специалистами и налогоплательщиками этой страны. Постоянно совершенствуются законодательная и образовательная базы, позволяющие преодолевать расовые и религиозные предрассудки во французском обществе.

Сегодня в Европейском Союзе созданы условия, открывающие представителям национальных меньшинств равные возможности в получении среднего образования и успешной интеграции в европейское общество. Франция считается одной из преуспевших в решении этого вопроса европейских стран.

Несмотря на то, что французская система образования носит выраженный национальный характер, дети мигрантов имеют возможность получения качественного среднего образования, если они освоят французский язык. Для этого создаются специальные обучающие программы, которые помогают детям иностранцев овладеть языком. Без знания французского языка сложно будет получить среднее и высшее образование.

В дошкольных муниципальных учреждениях внедряется большое количество развивающих программ и тех, которые осуществляются в рамках коллективного обучения детей. Малышу, начавшему свое обучение во Франции с дошкольной системы образования, гораздо проще будет потом учиться в общеобразовательной школе, поскольку еще в детском саду он может научиться разговаривать и читать по-французски.

Школы активно разрабатывают разнообразные программы по внешкольной работе с учениками не французами. Это позволяет быстрее познакомиться с особенностями общества, освоить коммуникационные особенности, познакомиться с французской национальной культурой.

Из всего можно сделать вывод: для того чтобы ребенок из семьи мигрантов смог интегрироваться во французское общество, ему необходимо научиться говорить по-французски. Только в этом случае он сможет получить бесплатное среднее образование и шанс поступить в университет.