Міграція до Франції, як і в інші європейські країни, є важливим соціальним процесом. У контексті соціально-культурної адаптації дітей мігрантів до умов країни проводиться спеціальна державна політика. Ведуться соціологічні дослідження на цю тему, впроваджуються спеціальні освітні програми, що дозволяють дітям мігрантів швидше соціалізуватися та інтегруватися у французьке суспільство.

Для того щоб діти людей, які переїхали до Франції на ПМП, могли б успішно інтегруватися в суспільство, необхідно, щоб вони отримали хорошу освіту. Великій кількості дітей доводиться стикатися з мовною проблемою. Складнощі адаптації тягнуть за собою неуспішне навчання дітей в дошкільній і шкільній системі освіти, пов’язане з мовними, культурними і релігійними складнощами.

Особливості французької системи освіти

Французька система освіти останнім часом пережила істотне реформування, яке було пов’язане з системою мультикультурної інтеграції приїжджають в країну мігрантів.

У Франції державні освітні установи переважають над приватними, що спрощує вступ дітей мігрантів в дошкільні та шкільні освітні установи. Французька система середньої освіти є відкритою. За неї не потрібно платити ні громадянам Франції, ні іноземцям. Існує розгалужена система муніципальних дошкільних установ, куди ті мігранти, хто приїжджають в країну на постійне місце проживання можуть безкоштовно відправляти своїх дітей.

Спеціальні мовні програми для дітей іноземців дозволяють малюкам досить швидко познайомитися з французькою мовою в дитячих садах і школах. 

Обов’язкова середня освіта

Влада країни розуміє, що без отримання середньої освіти дітям мігрантів складно буде інтегруватися у французьке суспільство, а також отримати привабливі перспективи при отриманні вищої освіти і в пошуках добре оплачуваної роботи для росіян у Франції. Саме тому в країні намагаються розробити адаптаційні програми для таких дітей, які дозволяють подолати труднощі, що виникають в ході процесу адаптації.

Міністерство освіти і муніципальних освітніх установ у Франції ведуть комплексну роботу, спрямовану на адаптацію дітей мігрантів, які можуть стати кваліфікованими фахівцями і платниками податків цієї країни. Постійно вдосконалюються законодавча і освітня бази, що дозволяють долати расові та релігійні забобони у французькому суспільстві.

Сьогодні в Європейському Союзі створені умови, що відкривають представникам національних меншин рівні можливості в отриманні середньої освіти та успішної інтеграції в європейське суспільство. Франція вважається однією з європейських країн, що досягла успіху у вирішенні цього питання.

Незважаючи на те, що французька система освіти має виражений національний характер, діти мігрантів мають можливість отримання якісної середньої освіти, якщо вони освоять французьку мову. Для цього створюються спеціальні навчальні програми, які допомагають дітям іноземців опанувати мову. Без знання французької мови складно буде отримати середню та вищу освіту.

У дошкільних муніципальних установах впроваджується велика кількість розвиваючих програм і тих, які здійснюються в рамках колективного навчання дітей. Малюкові, що почав своє навчання у Франції з дошкільної системи освіти, набагато простіше буде потім вчитися в загальноосвітній школі, оскільки ще в дитячому саду він може навчитися розмовляти і читати французькою.

Школи активно розробляють різноманітні програми з позашкільної роботи з учнями НЕ французами. Це дозволяє швидше познайомитися з особливостями суспільства, освоїти комунікаційні особливості, познайомитися з французькою національною культурою.